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日语学习 | 日语常见助词用法总结(上)

2022-08-16

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作者:嘟嘟国际语言中心I嘟嘟外语培训 南昌嘟嘟小语种|小语种培训|南昌小语种|高考日语 俄语|小语种一对一网课培训

从语言形态学的角度来看,日语和汉语是两种完全不同的语言。汉语属于孤立语,而日语属于黏着语。打个比方,中文说“我吃饭”,每个字都有它独立的意思,这就是孤立语;而在日语里“我吃饭”则说成「私はごはんを食べる」,其中的「は」「を」并没有实际含义,只是将独立的单词连接起来完成叙述,充当着整句话的黏着剂,所以这种语言被命名为“黏着语”,这样的词则被称作“助词”,今天就给大家介绍几个常见助词的基本用法,欢迎大家查漏补缺哦。


01 

1. 提示主题 

これは日本語です。

2. 表示对比 

ビールは飲むが、強いお酒は飲まない。

3. 表示强调 

借りはしたが、すぐに返した。


02 

1. 表示所属关系 

これは私のペンです。

2. 使动词名词化 

本を読むのが好きです。

3. 用于要求说明或确认某事 

どうしたの?

4. 感叹、命令、断定(多女性使用)

ずいぶん泳げるようになったのね。

5. 提示主语 

川の流れ。


03 

1. 表示存在的场所 

庭に花が植えてある。

2. 表示动作进行的时间 

九時に試験が始まります。

3. 表示动作对象 

花に水をやる。

4. 表示目的地 

病院に行きます。

5. 表示移动行为的目的 

映画館へ映画を見に行く。

6. 表示用途 

この写真はパスポートの申請に使う。

7. 表示评价基准 

このマンションは買い物に便利です。

8. 表示频率 

一週間に一回。

9. 表示附着点 

椅子に座ります。

10. 表示变化的结果 

先生になりました。

11. 被动句、使动句的动作主体 

母に日記を読まれた。

学生に立たせる。

12. 表示原因、理由 

木の葉は風に揺れている。


04 へ

1. 表示移动方向 

日本に帰ります。

2. 表示动作的对象 

大学の息子へお金を送った。


05 と

1. 表示共同做某事的对象 

友達と遊びます。

2. 表示并列,列举所有的项目 

コーヒーとコーラを買いました。

3. 表示假定条件 

このボタンを押すと、電源が入ります。

4. 表示由于某种行为发现了新的情况 

カーテンを開けると、美しい山が見えました。

5. 提示引用内容 

先生に「さようなら」と言った。

6. 表示比较的对象

レモンと違って、スイカは甘いです。


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